El IDAE suspende las clases presenciales por problemas eléctricos y continuará con enseñanza virtual

La comunidad educativa del Instituto Dr. Alfonso Espínola (IDAE) de San José resolvió que las actividades pedagógicas se desarrollarán en modalidad virtual entre el lunes 20 y el viernes 24 de julio, debido a la demora en el inicio de las obras destinadas a solucionar los problemas eléctricos que afectan al edificio.

La decisión fue adoptada durante una reunión de la comunidad educativa, en la que participaron docentes y funcionarios no docentes, y fue comunicada oficialmente por el equipo de dirección del liceo.

Según se informó, el centro educativo enfrenta inconvenientes en sus instalaciones eléctricas desde comienzos de marzo, situación que se agravó en las últimas semanas y que, según las autoridades, representa un riesgo para la integridad física de estudiantes y trabajadores.

Tras diversas gestiones realizadas ante la Dirección General de Educación Secundaria (DGES), el pasado 10 de julio se concretó la licitación de la obra necesaria para solucionar el problema. Sin embargo, al no haberse iniciado aún los trabajos, la comunidad educativa resolvió mantener el vínculo pedagógico a distancia durante toda la semana.

En el comunicado, la dirección indicó que aguarda que las obras comiencen efectivamente el lunes 20 de julio, tal como fue informado telefónicamente por las autoridades competentes.

Además, para el miércoles 22 de julio fue convocada una nueva Sala Institucional, instancia en la que solicitarán la presencia de representantes de la empresa adjudicataria y de autoridades de la DGES con el objetivo de conocer el cronograma de ejecución y el alcance de las intervenciones previstas.

La comunidad educativa señaló que, una vez obtenida esa información, evaluará los pasos a seguir para garantizar el retorno a la presencialidad en condiciones de seguridad para estudiantes, docentes y funcionarios.

Pese a la suspensión de las clases presenciales, el liceo permanecerá abierto con normalidad para la atención al público y la realización de trámites administrativos.

El comunicado lleva la firma de la directora, profesora Gabriela Romero, la subdirectora profesora Soledad Bentancur y el subdirector profesor Sergio Pinto.